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Dabei knüpft der Leser an seine eigenen Vorstellungen und Erfahrungen an und bezieht sie in die Reflexion mit ein

sofern Gerechtigkeitsaspekte erfolgreich implementiert wurden

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MigrantInnen als aktive Subjekte in der Erwachsenenbildung Viola Eckelt Dabei knüpft der Leser anStudienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Pdagogik Erwachsenenbildung, Note: 1, Karl Franzens Universitt Graz (Institut fr Erziehungs und Bildungswissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: Migranten und Migrantinnen sind eine heterogene Gruppe, die sich von einem Ort zum nchsten, mglicherweise mit einem Zwischenaufenthalt an einem anderen Ort bewegte und bewegt. Das geschieht nicht nur oberflchlich und lediglich im physischen Sinn ihrer