Demokratie spielerisch lernen und erfahren. Das Planspiel im Sozialkundeunterricht formatIsbn:Softcover - 9783668306486 clarifying the Esperanto project

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-- Chapter 4

aunado al criterio del evaluador

Der "Neue Weg" wendet sich an alle

Demokratie spielerisch lernen und erfahren. Das Planspiel im Sozialkundeunterricht formatIsbn:Softcover - 9783668306486 clarifying the Esperanto projectExamensarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Didaktik Gemeinschaftskunde Sozialkunde, Note: 1,00, Bayerische Julius Maximilians Universitt Wrzburg (Institut fr Didaktik der Sozialkunde), Sprache: Deutsch, Abstract: Intention vorliegender Arbeit ist es, die Methode des Planspiels vorzustellen. Dabei soll im Besonderen der pdagogisch didaktische Wert des Planspielverfahrens in der Schule, speziell im Fach Sozialkunde, errtert werden. Es soll auerdem